各幼儿园：

根据上学年在综合、教学调研中出现的情况，为了进一步加大示范园的幅射作用，推动区域内教学的均衡发展，现以学科中心组为单位，将五个组的领域活动计划提供给各幼儿园参考，各园可根据本园的资源、师资、幼儿等情况加以采用，以充实和完善课程内容，凸显课程的适宜性，加快建构式课程园本化实践步伐。

2010年春学期科学（数学、科学）教学活动计划

2010年春学期艺术（音乐、美术）教学活动计划

2010年春学期语言教学活动计划

2010年春学期社会教学活动计划

2010年春学期健康（体育锻炼、身心保健）教学活动计划