九年级语文面临着时间短、任务重的难题，如何合理使用好九年级下册的语文教材，这是令大多数九年级语文教师都感到困惑的事。2月22日上午，五中片全体九年级语文教师齐集儒林中学围绕此问题开展研讨，市研训中心研训员　陆文跃　老师莅临指导。　　

此次研训活动分为两个部分。第一部分是由第五中学的　姚文华　老师和儒林中学的　王丽　老师各执教一节研讨课；第二部分是　全体　老师以这两节课为契机展开“如何上好九年级下册教材”的讨论。　　

　姚　老师执教的现代文《台阶》融入了她对九年级下册教材中现代文教学的思考：发挥教材的“例文”作用，学习了细节描写这种表现手法的运用，带领学生一课一得。　王丽　老师执教的《茅屋为秋风所破歌》则融入了她对文言文教学的思考：发挥朗读的功能，让学生在朗读中自主感知、品味、鉴赏。同时，两位老师还在教学方式方法上进行了一次切磋，展示了不同年龄　段　老师的不同风采：　姚　老师深厚的教学底蕴让在场的每一位老师折服，　王　老师别致的情境创设也令人耳目一新。　　

最后，　陆　老师就“如何上好九年级下册教材”作了总结发言，为九年级语文教师下一步该怎样进行教学指明了方向。（儒中办）