新年伊始，再展锦绣宏图　　

——记初中语文张和忠名师工作室第五次活动　　

　2012年2月17日　，新春的阳光格外明媚，比阳光更明媚的是工作室所有成员的心情。这是张和忠名师工作室成立以来第五次活动，也是新年伊始的第一次。在张和忠老师的精心安排下，这次的活动以“中小学阅读衔接”为主题，以提升语文阅读教学能力，有效组织语文课堂教学，促进中小学语文阅读教学研究为目标，让各位成员受益匪浅。　　

趁东风，放纸鸢，理想飞扬

走进　何瑛　老师的课堂，和她一起放飞《理想的风筝》，这样的亲切的老师，这样可爱的孩子，这样精彩的教学，将我们深深的吸引。　何　老师对课文的挖掘之深刻，对问题的提炼之考量，对方法的指导之巧妙，无不显示着一位有多年教学经验的老师的深厚功力。　　

出家门，寻月迹，童心荡漾

　严云霞　老师执教的《月迹》一课，文章虽简，内容却丰，　严　老师井然有序地引导学生理清情节，把握主旨，又巧妙地将写作指导贯穿于阅读教学中。这样的课堂方是有真内容的课堂，这样认真教学敢于创新的教师也才能锻炼出一堂真正高效的课。　　

听指导，共切磋，豁然开朗

聆听了两堂精品课，成员们纷纷谈了自己对中小学阅读课的看法，　陆文跃　老师特别指出，初中语　文　老师应认真学　习小学　老师提问时的耐心倾听，对文本的参透。随　后张和忠　老师做了《课堂有效教学行为探讨》的专题讲座，引起了成员们深刻的思考和反思。　　

新年伊始，瑞雪银辉前程阔，几点新绿渐成锦，工作室的工作正有序地开展，希望在所有成员的共同努力下，工作室能取得更多更优异的成绩。