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立足语文课堂,提高教学效益

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1142次

 318 ,研训中心组织课题组部分成员及骨干教师到金坛市直溪初级中学,就语文高效课堂建设开展了教学研训活动。  

活动中,首先由黄艳老师和李瑞兰老师分别执教了《柳叶儿》和作文指导课——《学写简单的议论文》。黄艳老师根据初一学生的学情,采用板块教学,注重学法指导,教态自然、有亲和力,课堂上不时给学生激励和赞赏。李瑞兰老师的作文指导课沉着、机智,紧扣“作文即说话,生活即语文”展开,板书字迹工整美观,语言通俗易懂,课堂驾驭能力较强。  

听课之后,课题组成员和直溪初中语文组 全体 老师开始了评课活动,先由两位执教老师分别就各自课堂教学目标的设置、教学思路的设计、教学手段的运用和学生的学习成效等方面进行了交流。接着课题组成员对两位老师的课堂作了深入细致的精彩点评,既指出了两位执教老师在课堂教学中呈现的亮点,又实事求是的就课堂教学板块、问题设计、教学的预设和生成等方面提出了一系列改进的意见和建议,同时对议论文的教学也提出了指导性的意见。  

通过本次语文教学调研活动,大家达成共识:课堂是学生学习文化、掌握知识、发展智力的主阵地。立足语文课堂,提高教学效益是语文教师不懈的追求。   

(耿忠良)  

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