抓好“精”“活”，打造高效课堂　　

　12月2日，市初中语文研训员带领部分语文骨干教师到西岗中学进行指导，就如何打造“语文高效课堂”与我校语文老师进行了深入地探讨。　　

今天上午，初中语文研训员带着金坛市部分骨干教师来到我校，开展语文“高校课堂” 研讨课活动，他们首先深入课堂，听取了王丽萍老师的《七颗钻石》，尹香芳老师的《妈妈，我不让你死》，于美红老师的《都市精灵》三节课。听完课后，首先对三位老师的课进行了亲切而中肯的评价，肯定了三位老师在提高课堂效益方面做的成功之处，如：使用多媒体技术，增加了语文课堂的教学容量，激发了学生学习语文的兴趣；三位老师也注意关注学生，放手让学生讨论交流，师生之间配合比较默契。同时，指出三位老师课堂中存在的不足，如：提问题的技巧还有待改进，问题的指向性不是很明确，太笼统，不利于学生回答。　　

最后，初中语文研训员指出：高效课堂是一种理想的教学境界，具体表现为教师教得轻松、学生学得愉快。教学设计要突出一个“精”字，教师指导要重在一个“活”字，学生学习要落实一个“实”字，目标达成要体现一个“高”字。真正的高效课堂教学过程中，教师要及时、适度、多元地评价学生，鼓励引导学生自评和互评。评价既要注重过程又要注重结果。 　　

今天的语文探讨课，使我校语文老师获益匪浅，对我校今后的语文教学起到了引领作用。今后，我们不仅要把打造“语文高效课堂”作为一种追求，更要把它当成我们的一种教学实践模式。在今后的课堂教学中，踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，切实提高课堂效益；从素质教育的目标出发，认真上好每一堂语文课。