今天是:
让幼儿学会“一样”、“不一样”等词来回答,能按照物体的某一外部特征找出不同的一个,发展幼儿的观察力和空间想象力。
游戏是童年必不可少的一部分,那么“跳房子”这个游戏大家小时候有玩过吗?所谓跳房子,就是在地上画个框框,就能蹦蹦跳跳一整天,而这正是童年的
今天活动是捏橡皮泥。我看到了幼儿对橡皮泥的欢喜之情,在每一次的活动中,我始终坚持以幼儿的年龄特点和小班幼儿的动手能力发展为依据,以儿歌、
主题名称:奇妙的图形世界 教 师:熊老师 高老师 陈老师 本周主题目标1.感知发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。2.学习
主题名称:大家一起捡落叶 教 师:熊老师 高老师 陈老师 本周主题目标1.乐意观察秋天的果实花、叶子,初步了解秋天的主要特征,感受秋天
主题名称:大家一起捡落叶 教 师:熊老师 高老师 陈老师 本周主题目标1.乐意观察秋天的果实花、叶子,初步了解秋天的主要特征,感受秋天的
主题名称:大家一起捡落叶 教 师:熊老师 高老师 陈老师 本周主题目标1.乐意观察秋天的果实花、叶子,初步了解秋天的主要特征,感受秋天的美
主题名称:我会整理物品 教 师:熊老师 高老师 陈老师 本周主题目标1.乐意参加户外活动,在玩大型玩具当中,能遵守活动规则,注意安全。2.愿
”我的好朋友是男孩子“;”我的好朋友是扎头发的“;”我的好朋友穿着一件可爱的衣服“......那就把我的好朋友画出来吧!让我们来猜一猜谁是谁的
这个活动是能让幼儿认识分辨大小。小班小朋友的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而物体的知识有点过于单调,抽象。因
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