学校课程建设，起航正当时　　

――金坛公开课第152期活动报道　　

为进一步提升区域教育内涵和学校办学品质，2015年，我区教育局连续颁发了三个关于学校课程建设方面的文件，从整体推进、校长先行、扶持保障等多个角度大力推进学校课程建设工作。其后，各校积极响应并取得了一系列积极成果。为深入推进区域课程建设工作，为学校课程建设提供政策解读和专业引领，2016年3月11日，教育局在教师发展中心举办了“金坛公开课”第152期活动，邀请常州市教育局基教处处长、特级教师戚宝华先生作了题为《寻找学校发展的第二曲线――关于学校课程建设的若干思考》专题讲座。全区中小学校长、分管校长，中小学分管课程建设的中层领导及项目负责人，教师发展中心研训员200余人参加了研修活动。活动由教育局潘建华副局长主持。

戚处长在讲座中，以美国未来学院院长杨·莫里森的“第二曲线”为引言，阐释了学校应寻找的推动持续发展的第二曲线――课程建设的重要意义。他围绕教育哲学、学校课程、建设内容、推进策略等方面，畅谈了学校课程建设的认识、途径与追求品质。他在讲座中，从学校使命、愿景、培养目标、校训、教育主张等多方面解读了教育哲学的深刻内涵，勾画了“一位学生，一所学校；一位学生，一张课表；一位学生，一种教法；一位学生，一种评价”的理想学校。戚处长以鲜活的案例阐释了学校课程建设过程中应有的态度、策略及方法。重点对影响课程实施的四大因素――时间、空间、学生和教师进行了剖析。戚处长的讲座给与会人员以深刻启迪。