近年来，为让青年教师立足岗位，快速成长，河头小学发动35周岁以下青年教师组建了发展团队，定时间、定目标、定任务、定内容，通过理论学习、专题研讨、案例评析、专家引领等方式，促进专业成长。

4月16日下午，河头小学青年教师发展团队举行了沙龙活动。各位青年教师围绕着教学中的三则典型教育案例展开沙龙：如何对犯错误的孩子进行合理惩戒？怎样全方位转化后进生？如何结合多元智能开展科学评价？大家结合自身的教育教学实践，选取了一些教育生活中的鲜活案例，谈出自己的真切想法，进行思维碰撞。

据悉，该校特地聘请了省特级教师陈文担任青年教师发展团队的顾问。陈文非常欣赏这种用典型案例进行评析，以此培养青年教师的方法。他希望老师们能了解身边学生的特点，从本校的实际出发，选择鲜活的材料进行评析，并对青年教师提出四“好”希望，即做好人、上好课、写好文、搞好研究。（徐锁平）