主题研讨创新意,课例教学展风采--区初中语文中心组与轻阅读课题组联谊教学研训活动小记
信息来源: 发布时间:2018-05-28 浏览量:2098次
5月25日上午,区教师发展中心朱春平副主任、陆文跃、吕伟中老师率领区初中语文中心组与轻阅读课题组全体成员在茅麓中学举行联谊教学研训活动。
徐菊花老师和周瑾老师分别执教了茨威格的《伟大的悲剧》和莫怀戚的《散步》这两篇文章。徐老师功底深厚,教态亲切自然,围绕“悲剧”和“伟大”两个关键词,循循善诱地引导学生走近英雄,感受英雄的伟大人格,领略文章的独特魅力。引领学生亲近语文,乐学语文。
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周瑾老师虽是年轻教师,但对教材的把握透彻老道,教法娴熟,独辟蹊径地解读文本、处理教材。带领学生从“美”的角度逐步发现文中的“人性美”、“语言美”和“画面美”。一个“美”字既高屋建瓴为学生整体把握文本提供了抓手,又为学生深入理解文本提供了切入点。使学生的学习既有高度又有深度。同时也是课堂兼具人文情怀和语文之味。两位老师精彩的课,给大家带来的不仅是视听的享受,还有心灵的触动,更有教学智慧的启迪。
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接着发展中心朱春平副主任作了题为《简单阅读古诗文》的专题讲座。朱主任强调白话文脱胎于文言文,应从文言文中汲取营养。教学古诗文应尝试运用以下三个方法。方法一、“举三反一”即群文阅读,通过大量阅读文言经典作品,并在反复阅读实践中感受语言规律。方法二、学习方法上重视吟诵美读。通过吟诵文言经典作品去品味,进而领悟其精髓。方法三、在思维上追求多元化,让学生的思维打开束缚,生成属于学生的个性化的解读。
最后,发展中心吕伟中老师就执教的两节课与初中语文中心组下一阶段的工作,分别做了点评与布署。
本次联谊教学研训活动既开创了主题研讨的新形式,也给一线教师执教不同类型的课例带来了有益的启示。
(供稿 茅麓中学 王伟)