为进一步引导教师科学认识学生的问题行为，扫除学生心理障碍，并进行有效管理，10月18日下午，社头小学邀请了区未成年人成长指导中心的心理健康教师、国家二级心理咨询师、第一中学孙洁老师为全体教师作了《学生问题行为的科学认识和有效管理》的讲座。

孙老师在一段诙谐、幽默的个人介绍后开始了她的讲座。她从“健康”和“心理健康”两个不同的概念导入，围绕“正常行为与不正常行为的比较”、“关于行为偏差和心理障碍”、“小学生常见心理问题”、“可以做什么”等几个方面，通过故事案例、精美的课件、与教师互动等途径，形象地阐述了学生中存在的不正常行为，由学生外在的具体表现分析了造成学生问题行为的具体原因，并从心理学的角度，总结出了家校合作、培养良好习惯、个性化处理的解决办法。

通过本次讲座，社头小学的全体老师对小学阶段学生的心理特征和常见的“不正常行为”不仅有了更全面、更科学的认识，而且掌握了更有效的管理措施，为今后的教育教学、班级管理和家校合作等方面可能遇到的问题指明了解决的方向，为孩子的健康快乐成长和幸福童年生活着色。（周涛峰）