为了帮助教师反思、分析、梳理和提升教育理论和实践经验，10月18日中午，朱林镇中心幼儿园邀请省特级教师陈文，为该园教师作了“写幼教案例 助幼师成长”专题培训。

培训前，陈文将其专著《用心教育》，一本本赠送到每一位教师的手中，给予教师厚实的精神食粮。培训中，他以爱因斯坦的一句名言导入专题，以谦虚、温和的态度，采用图文及诸多实际案例，直观、详细地分享交流教育案例的撰写经验，有针对性地从“什么是教育案例”、“教育案例的行文要素”、“案例撰写的基本格式”几方面进行深入指导。他结合自己发表的教育案例，解析撰写方法，重点强调“案例的细节描述”、“案例的分析”以及撰写教学案例需要注意的问题，规范撰写格式。教师们学习热情高涨，纷纷积极请教，普遍认为案例描述并不难，最难的是案例评析，往往在书写过程中会遇到“死扣”，以至于无话可说，无从下手。陈文就教师的反馈解惑答疑，又举实例加以解析，启发教师扩展选题思路，从多角度去分析问题和解决问题。最后，他鼓励教师多观察、多思考，找到问题、选好主题，并且还要多写多练，从“读好书、上好课、做好事、写好文、搞好研究”这16个字做起，成为与众不同、快速成长的专业型老师。