10月19日，水北小学由校长室、教导处、德育处、教科室、教研组长、骨干教师组成的督导组开展了一项常规管理工作——校内“一日督导”，本次督导对象为四年级组。

当天，督导组成员深入四年级各班、所有任课教师的课堂，随堂听课25节，涉及语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、综合实践等课程，观察教师的教学状态、学生的学习状态；查阅教师备课笔记，了解教学内容的落实情况；了解学生作业情况，查看作业的质和量。同时通过学生访谈、调查问卷、实际观察等形式督查班主任班级管理情况，包括课前准备、课堂纪律、学习习惯、班级文化建设、两操、路队等。本次督导首次增加了学生习作和写字情况的调研，通过调研掌握了学生习作和书写的真实水平，为本学期的学生作文过关和明年春学期的写字团体赛提供了方向和依据。督导组通过严格、细致的督查，形成了详细的督导报告。

下午，该校副校长严峰主持召开了四年级一日督导情况反馈会，学校行政、全体督察组成员、四年级组全体任课教师参加会议。首先由督导组吴欣、戴春梅、王霞、周小康等四位项目组长，将本组督查情况反馈给四年级组所有教师，反馈中细数亮点，坦诚指出瑕疵，提出改进方法，力求教学规范、优质、高效，管理务本、务实、创新。随后，四年级年级组长沙谦针对督察组的情况反馈，进行了表态性发言。最后，该校杨云杰校长对本次一日督导进行了总结发言，并提出了三点建议：做一个高情商的教师；有一个宽广的胸怀和有正确科学的方法。

近年来，水北小学秉承着“让绿色校园充盈着生命的快乐”的办学理念，着力推行课程建设。在实施过程中，定期组织学校行政、骨干教师开展校内一日督导，全面了解课程实施情况，剖析教育教学现状，研究师生的生命状态，为打造优质学校而不懈努力。（许叶飞）