11月23日下午，我区高三期中质量调研分析会在第四中学召开，区教育局廖伟文局长、潘建华副局长、教育科、教师发展中心相关人员及各高中校长、分管高三年级的校领导参加了会议。

分析会由教育科秦小方科长主持，教师发展中心曹少华主任分析了我区本次高三期中质量调研的整体情况，并对照2018年高考情况进行了比较分析，对我区高三前一阶段教学的整体情况感到满意的同时，也对后阶段的教育教学工作提出了建议。随后，四所学校就本次期中质量调研中暴露出来的问题进行了具体分析，认为在班级精细管理、高效课堂建设、学科均衡发展和二次备课等方面，仍有较大的改进空间，并结合学校实际情况提出了解决策略。

潘建华副局长针对前一阶段高三的教育教学情况，提出“本一上台阶，高分有突破”的2019年高考展望。他认为此次期中质量调研我区高三教学做到了“四个保证”：信心再鼓舞，保证好的状态；目标再明确，保证基本面；重点再突出，保证关注度；过程再抓实，保证高收益。对于今后的工作，他指出，一要强化责任，注重落实，在以后的工作中，要有分工，有重点，有主次，冷静落实措施，实干苦干；二要优化策略，注重效果，效率优先，要注重教学过程的层次性，对高三教学的研究性，激发学生学习的自主性；三要弱化问题，注重解决，要研究问题，研究学情，研究考纲，特别要处理好抓语数英为主、兼顾选修的平衡关系；四要硬化考核，注重激励，考核要公平、公开，形成相对的冲击力，激发师生的状态，要让教师愿意干，充分发挥标兵的激励、引领作用。

廖伟文局长从全区教育发展的高度，结合此次质量调研指出，各校要在比较和反思中发展，既要横向比较，也要纵向反思和比较。他认为学校德育大有可为，必须从立德树人的高度讲究时效性，落到实处；教育必须尊重规律，并向规律要质量；学校教学应该有自己的定力，并形成自己的方式方法。同时对四所学校提出了三点要求，一是要正视我们的问题。要提升高中教育的品质，就要贴近学生，摸清学情，三个年级兼顾；二是要明确我们的目标。学校发展要以师生的共同愿景为基础，要自加压力，主动发展，要压实责任，学校领导要有信心，教职工要有信心，学生要有信心；三是要改进我们的方法。教育教学工作中要讲精准，要转变观念，要能走出去，请进来，只有观念转变过来，才谈得上教育理念，观念得到改变，理念得到更新，才能找到问题，改进我们的工作方法。（葛明洪）