4月9日，常州市教科院潘小福副院长等一行对儒林中心小学进行了一天的常规调研，区教育局教育科、教师发展中心等科室负责人及各学科研训员陪同调研。

调研中，儒林中心小学沙息明校长围绕“构建儒雅课程体系、提升儒雅教师素养、培养儒雅学子风范、打造儒雅学校品牌”四个方面向专家组介绍了学校近几年围绕儒雅教育的实践与思考以及所取得的成绩。随后，专家组从开齐开足国家课程出发深入课堂，听取了涵盖各个学科的16节常态课，并对学校办学思想和课堂教学水平进行了综合性的评估。课后，专家组成员与上课老师进行了充分的交流和指导。

反馈中，专家组肯定了儒林中心小学作为一所两轨制农村小学，面对生源流失这一现状，全体教育人的坚守，同时立足区域教育资源，结合乡土特色，让“儒雅”在孩子们的内心扎根发芽。同时也就如何做好全课程的教师专业化发展；如何立足校本研修，提高教师的职业幸福感等方面提出了相应的建议。并希望教师能多走出去，走向更高规格的教育现场，用学习不断提升自己的理论水平和教学业务素养。（吴俊杰）