新城实验幼儿园自4月15日第二届亲子阅读节发出“爱阅读  乐成长”倡议以来，幼儿园阅读的雨露滋养着每朵花蕾，阅读之花也在的每个角落悄然绽放。在师幼共读、家长伴读、同伴分享阅读等多种形式的互动下，让园内外书香飘逸，家园中溢满书味。

4月18日，区图书馆“大树下亲子故事会走进校园”系列活动走进该园，以绘本为阅读媒介，为孩子们讲述经典绘本故事，让孩子们从绘本中学会保护自己、敢于自我表达、乐于同伴分享，从小培养孩子们对阅读的亲近感和愉悦感。

4月18日至19日，各班以“亲”社会一种特殊的阅读方式，背上书包、带着绘本、拿着画册，走向大自然、走进图书馆、走入城市形象馆来了一场“阅读”体验之旅。

小班孩子们在满园春色的公园中，用自己喜欢的形式，主动地、愉悦地去感受自然，阅读“春天”，他们借助生动有趣的绘本在拥抱大自然中寻找了“脚下土壤中的生命”、设计了“春天的连衣裙”、调查了“春天的植物”、绘制了“春天的画卷”，让孩子们在实践中获得真知，真正的实现了陈鹤琴先生曾经说过：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识才是真知识。”

中班孩子们在图书馆展开了一次“解密大行动”，他们用“解密三千问”调查表，带着已有的经验、带着探寻的问题、带着求欲之心在图书馆里畅游书海，体味书香。在参观中了解了图书馆的构成、学习了借阅、阅览书籍的步骤，知道了图书的分门别类，在儿童活动创作室还体验了电子设备与图书结合的乐趣。图书馆“解密大行动”，希望在中班孩子心田里播种下一颗“阅读”的种子，这颗种子能慢慢地生根发芽茁壮成荫！

大班孩子们走入了气势恢宏的区城市形象馆，在工作人员热情的接待和讲解下，从三星村遗址——漕河寻踪——盐湖城规划——长荡湖水街，让他们目睹了家乡金坛古往今来的城垣变迁；三楼城市沙盘厅金坛新城区实地模型灯光追溯的演绎，数字沙盘区如画卷一般的数字电子屏展现，也让他们领略家乡未来的日新月异。大班这次利用社区教育资源的“社会”阅读，让孩子们对金坛的历史和未来都有了憧憬和期待，建立了对家乡的“归属感”，也进一步激发了他们热爱家乡、立志成才的远大抱负！