4月29日，唐王小学“故事进社区，共话幸福梦”师生故事会在唐王村文化活动中心故事剧场举行，为唐王村村民送去了故事文化大餐，受到了村民的热烈欢迎。

当天上午9时30分，该校王罗忠副校长就这次活动的意义作了简短的发言，并首当其冲讲了法制故事《这是谁的错》。故事主人公龙海是个善良孝顺的孩子，本来可以拿来起法律武器帮助爷爷，却因为不懂法律而走上犯罪的道路，龙海的爸爸妈妈只顾做生意赚钱，富而忘本，对爷爷不闻不问而受到道德的谴责，让在场的所有人深受教育，迎得了大家的喝彩声。校长的开门红，激扬了随后登台师生的情绪，在小主持人精彩串连词的引导下，师生都表现不俗：人称“唐小故事王”的王建国同学演讲了《抗日英雄小姐弟》的故事，在茅山抗战时期，放牛的姐弟俩为了保护新四军伤员，与日本鬼子斗智斗勇，为引开敌人，姐姐莲香将敌人带进了新四军的地雷阵，与敌人同归功于尽。王建国同学的讲述时缓时急，时而激动、时而愤怒、时而哀惋，深深锁住在场听众的心，啧啧称赞姐弟俩临危不惧，勇于牺牲的精神；吉小芳老师绘声绘色讲述了《两把小青菜》的故事，主人公是唐王本地一菜农，这位老农第一天为青菜喷洒了药性不强的农药，老伴不知情，而在第二天拔出去卖掉，虽然药性不强，大爷还是费尽周折，最终在顾客下锅前追回了这两把小青菜，体现了诚信做人，踏实做事的为人之道；该校学生、2019年“江苏美德好少年”刘乐与大家分享了帮助他人，快乐自己的故事；“龙城好少年”杨千雅同学，讲了她家庭遭遇变故后，一家人克服困难，在逆境中发奋努力的故事……一个个故事，或爱国豪情、或孝亲敬长、或励志成才、或邻里情深，在老师同学们抑扬顿挫的讲述中，在生动贴切的动作里，在声情并茂的演绎中，表现得淋漓尽致，丰富多彩。最后，唐王籍“故事大王”叶林生老师也激情献演《惊奇的发现》，故事主要讲述了一只乌龟喂食夹在墙缝中的故事，说明孝道和伦理亲情的道理。叶林生老师还语重心长勉励在座的师生和听众，故事是弘扬民族文化的最好载体，源于百姓，应回归于百姓，唐王小学能以故事为切入点进行特色建设，是不错的选项，更使唐王故事传承后继有人，希望学校建立“唐王故事”发展长效机制，真正落实习近平总书记关于“讲好中国故事，弘扬传统文化”的精神实质，并表示他将不遗余力地为唐王小学故事校本的课程建设贡献力量。

据悉，近几年，唐王小学利用地域乡土文化作为学校特色发展项目，把故事融入学校工作的方方面面，与德育教育、学科教学、学校管理、社团活动相结合，以故事的特质来论道明理、引趣燃情、开启智慧、励志导行，促进学生健康成长、智慧发展。该校开发与实施的“故事树”校本课程，被评为金坛区首批“优秀学校课程”，并于2018年获常州市学校主动发展优秀项目一等奖，《小学故事化课堂教学的实践研究》课题也被常州教科院列为市重点课题。