积极响应并融入党中央“一带一路”教育共建活动，推动教育文化融合，加快教师专业成长，日前，“金坛·宁东”结对联盟校第六次专题研讨暨朝阳小学教育集团青年教师课堂展示活动在该校阶梯教室举行。

本次活动按学科分为上午和下午两个专场。上午的语文专场聚焦统编教材，采取同课异构的形式，选取部编版三年级下册《古诗三首·元日》，由两所学校的青年教师分别作课堂教学展示。朝阳小学祁思雨老师文化功底深厚，在她的引导下，学生读出了古诗的韵味感与画面感；而且她善于创新，打破了传统作者介绍的形式，在接近课堂尾声时适时补充一段资料，将介绍作者与理解诗意相结合，架起了学生与文本间沟通的桥梁。宁夏宁东学校蒲艳熹老师教学中更注重传统文化的传承，通过观看视频、情境表演、板书设计等多种形式，为学生讲述放爆竹、喝屠苏、贴对联等新年习俗。并通过“诗词大会”的形式，补充多篇与本课相关的古诗词，丰富学生的古诗积累。

随后，宁东学校李海燕校长作了专题分享，介绍了宁夏经济建设、教育发展的现状，并结合两节课阐述了自身的学生观，强调教师“课堂上要看得见人”；区教师发展中心小学语文研训员孔蕙萍结合这两节课，以“古诗教学策略研究与课堂实施”为题，从作者简介、品词析句、体悟意境、拓展延伸和群诗组合等五个方面，为我们解开了古诗教学的密码。

下午美术专场，朝阳小学吉晨老师执教了苏教版一年级美术下册《手印指印变变变》。本课导入新颖，学习氛围活跃，作业设计以长卷的形式完成手印指印变变变的创作，既创新了作业形式，又培养了学生的合作精神，亮点多多；宁东白宇老师执教了人教版一年级美术下册《太空里的植物》。白老师用自然的教态，质朴的语言，有趣的图片，启发性的问题让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，画出了一幅幅独一无二神奇的太空植物。评课中康振、杨丽香、杨慧等老师分别从教学设计和教学方法提出了建设性的意见。区教师发展中心美术研训员刘栋作了《关于如何上好一堂低年级美术课》的专题讲座，建议老师用有感染力的语言和丰富的图片欣赏进行引导，开拓学生视野，从而提高学生学习兴趣，增强学生创造力。

据悉，近年来，朝阳小学在区教育局的支持下，依托区教师发展中心的学术专业支撑，走出去请进来，联盟省内外多所学校，加强校际互动交流，共享教育资源，共促教师专业成长，成效显著。（徐璐  秦溢）