您现在的位置:首页>>教育局>>新闻中心>>校园风采>> 内容
白塔小学:剖析问题找原因,面对挑战抓细节

信息来源:    发布时间:2016-03-23    浏览量:1376次

321下午,白塔小学召开了毕业班教师座谈会,学校领导、教导处及全体六年级老师参加了会议。

会议先就毕业班上学期末的校级质量检测情况作了通报,并结合相关数据进行了纵向和横向分析,要求各任课教师要结合开学一个月来的情况,及早制定计划,趁早采取措施。与会人员畅所欲言,针对毕业班的教学进行热烈的讨论。大家一致认为,提高质量的关键是抓住课堂40分钟,提高课堂效益,合理安排好补差,做好日常检测工作。针对毕业班教师的一些困惑和疑虑,高平华副校长结合自身的教育感悟谈了些想法。他用三句歌词告诉毕业班的老师:一是“存在”,毕业班教师的存在是学校的信任,是水平的彰显,教师要增强责任感,要相信自己的努力和存在;二是“依靠”,学校是毕业班教师的依靠,教师更应该相信学生、尊重学生、依靠学生、依靠同伴;三是“我要飞得更高”,他指出只要有梦想,成功就不会遥远。最后,符正平校长做了总结,他鼓励毕业班的老师要放下包袱,迎难而上,要团结协作,增强合力,要研究学生,爱护学生。会上还对毕业班的教学工作和班级文化建设进行了探讨和工作布置。此次座谈会是一次鼓舞人心的会议。毕业班的老师纷纷表示:有学校领导的重视和鼓励,他们一定会竭尽全力,认认真真、踏踏实实做好各项工作,力争在毕业考试中上一个台阶。

据悉,白塔小学早在上学期寒假期间,就组织行政和教研组长围绕“落实常规提高质量”开展了连续两天的反思和研讨,活动还邀请了教师发展中心研训员周怡和作了报告。开学后,该校一直致力于常规达标活动的检查和落实,一些常规管理和课程建设措施正在制定并推行中。

昨天访问: 6076  |  今天访问: 63  |  本月访问: 58351  |  上月访问: 13774041  |  访问总数: 299778517

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号