近日，我区2022年小初衔接专题教研活动在常州博雅实验学校举行。常州市教育科学研究院副院长潘小福、区委教育工委副书记林厚从、教师发展中心相关负责人及研训员、全区各中小学分管教学副校长60余人参与此次活动。活动特邀苏州市教育科学研究院丁杰院长作线上经验分享。

活动伊始，与会人员现场观摩常州博雅实验学校小学、初中公开课及选修课。交流环节中，常州博雅实验学校衡宁校长致欢迎辞并作办学经验汇报交流。随后，华罗庚实验学校李卫珍副校长、岸头实验学校徐颜群副校长、常州博雅实验学校教务处严江伟主任分别围绕活动主题作小初衔接微报告，分享各校对小初衔接工作的见解及实施举措。

会议中，苏州教育科学研究院丁杰院长以线上讲座的形式介绍了苏州市在探索小初衔接过程的经验和典型案例。讲座从打通管理体制、畅通学段衔接、助力学生成长、缓解家长焦虑等维度，诠释了小初衔接的价值意义。从建立贯通机制，树立一体化发展理念；建立融合机制，统筹规划课程教学；建立协统机制，强化合理发展制度等方面，介绍了构建小初衔接机制的区域探索，摹画了小初学段“上下贯通、有机融合、互相协同”的义务教育发展新样态。潘小福副院长希望全体教育工作者能够在今后的教学指导工作中多思考、多钻研、多实践，分别从学生、学校、学科的角度为实现小初无缝衔接、平稳过渡而努力。

林厚从副书记在讲话中充分肯定了此次专题教研活动的意义和效果。林厚从强调，要明确小初衔接工作的重要性，着眼未来，立足当下，结合各校自身实际情况深入细化小初衔接工作，扎实开展教研活动，把握教育契机，把该项工作做实、做透、做出成效。