2月27日上午，城西小学开展了2015年春学期开学培训活动，简要回顾了2014年学校工作取得的成绩，反思了存在的不足，谋划了2015年春学期学校的新思路，展望了新蓝图。

培训活动把更多的时间让给了本校的优秀教师，让她们走上讲坛现身说法，畅谈自己教育工作的心路历程。常州市优秀教育工作者徐香老师长期担任低年级的班主任，教育教学工作成绩突出。她着重从两个方面叙谈了自己的教育感悟：一是老师与学生要“换位思考”，老师和学生一“换位”，彼此之间变多了几份理解，多了几份尊重，所有的困惑都豁然开朗了；二是老师要“静心期待”，平时对不能及时完成任务的孩子，厉声呵斥远不如“你温柔地握着她的手”，充满信任地告诉她：“你肯定还没有使全力，你这么聪明，明天一定行！”这样的等待，往往能改变“剧情”，表现出惊人的力量。金坛市优秀班主任汤菊花老师去年秋学期新接了一个薄弱班级，但经过她一学期的辛勤耕耘，这个班级取得了令人称奇的进步。她重点从四个方面畅谈了自己的心路历程：一是深入了解，方能做得更好。“单人单座”，让那些自控力差或易受他人影响的孩子真正回归了课堂，提高了学生的听课效率；二是关注习惯，方能走得更远。让那些“特殊的孩子”就近“拜师”，老师也收“门徒”，在学生结对中互帮互学，孩子的不良习惯在慢慢改变；三是抓住典型，方能齐头并进。老师重点关注班级中“典型的特殊学生”，耐心细致，根据孩子的不同特点找到相应的教育对策，这些孩子也一定能转化；四是寻求帮助，方能飞得更高。经常通过电话、校信通等手段建立家校联系，在校信通中经常表扬表现进步的孩子，激励他们不断努力，这一做法得到了家长的认可。

不知不觉中，一上午过去了。会后，老师们纷纷表示，这样的培训形式好，身边的优秀教师说身边的教育故事，自然亲切，有感染力。