您现在的位置:首页>>教育局>>研训信息>> 内容
研训中心组织高三第一轮复习教学模式观摩研讨活动

信息来源:    发布时间:2017-12-28    浏览量:2047次

高三第一轮复习周期长,内容多,任务重,对整个高三复习成效起着决定性作用。为切实提高高三第一轮复习教学效率,根据全市高三教学工作计划安排,研训中心于十月中旬全面开展了“高三第一轮复习教学模式观摩研讨活动”。  

2010年10月13日,高三数学第一轮复习教学模式探究活动在一中举行。活动中,省华中陈亮老师和市一中的蒋萍老师分别执教了一节文科、理科一轮复习研究课。其后开展了评课议课活动,老师们就一轮复习课的教学目标定位、课堂教学结构的合理性、教学节奏的适时调控、讲练结合的时间分配、典型例习题的选择和剖析的针对性、师生互动合作探究变式训练的实效性、作业练习布置和批改的具体要求等展开了热烈的讨论。通过本次研讨活动,各位高三数学老师对第一轮复习课的教学模式达成了基本共识,将对改善教学方式起到积极作用。

   

10月13日,高三化学一轮复习课模式构建研讨活动在省华中进行,本市高三化学全体课任老师与会。与会老师观摩了省华中成群老师《元素周期律、元素周期表》的示范课,随后进行了评课活动。各位老师结合本校学生实际,以示范课为案例,交流各自对一轮复习课模式的看法和建议,并就“借助教辅资料构建一轮复习的课堂教学模式”达成了共识。本次研讨活动大家畅所欲言,取长补短,感到受益匪浅,纷纷表示在以后的复习当中将把本次会议的精神落实到实处,夯实基础,努力提高学生的学习水平。  

10月14日,物理学科在省华罗庚中学举行了“一轮复习中20+15+10课堂教学模式”为主题的高三物理第一轮复习教学研讨活动。省华中周月平老师上了展示课,随后,与会的全体高三物理教师进行了课堂教学评析和主题研讨。最后,各校交流了复习进度,分析存在问题,研讨解决问题的办法。

   

10月14,全市高三政治教师在金坛一中就高三政治第一轮复习模式展开研讨。研讨会先由一中的王夕兰老师上了一节《政治生活》复习示范课,课后全体老师围绕复习教学形式选择和教学内容的处理等问题进行了研讨。其后,各校老师介绍自己学校的复习经验,探讨自己在教学中遇到的困惑。同时各校还将事先准备好的各自对《政治生活》的教材分析进行交流。最后由研训中心李晓芳老师作总结发言。

   

10月14日,高三英语一轮复习研讨活动在四中举行。与会教师观摩了四节课,分别是由一中张云霞老师执教的高三课文新授课,四中柴洁老师执教的评讲单选、完形填空,华中教师徐宝玉老师执教的评讲阅读、任务型阅读,金沙教师周欢欢老师执教的语法时态复习课;课后,研训员刘婷组织与会教师对四位教师所上的课进行了评析,对高三课文、复习语法、评讲试卷的教学参考模式也达成了一些共识。活动后,研训中心将此次活动的所有课件、教案等教学资源都放在研训网高中英语栏目中,供广大高三英语教师下载学习。   

10月15日,高三生物第一轮复习教学研讨活动在江苏省华罗庚中学举行。与会老师观摩了张宏建老师执教的《基因自由组合定律》作业评讲课、陆珊瑚老师执教的《减数分裂》课。其后,全体高三老师围绕这两节课进行了细致、坦诚的教学评议,并交流了各校高三生物复习的基本模式和实施高效课堂的优良举措。最后,研训中心李德进老师对这两节课进行了高度评价,并要求全体生物教师认清生物学科在高考中的地位,要利用最少的时间创造最好的教学效益。   

1015日,高三历史一轮复习课的模式构建研讨活动在金沙高中举行。全市高三历史教师首先观摩了金沙高中严彪老师开设的题为《新航路的开辟》示范课。随后进行了评课活动,同时各位高三教师还结合本校本班的学生实际情况,交流了各自对一轮复习课模式的看法并达成了共识――高三历史一轮复习课的模式应该是“立足课堂,考纲引领”、“注重双基,讲练评读”,在具体的原则策略上要坚持“浅入深出,先客后主”。  

1020日,全市高三语文第一轮复习教学研讨活动在四中举行。四中陈玉、王应柏、范华、张云皎等四位老师展示了精彩的高三一轮复习课。四位教师围绕“语言运用”“文言文翻译”两个知识点展开,从不同的角度解读了考点要求,结合学生实际,通过对典型试题的分析教给学生解题的方法和技巧。课后大家进行了交流讨论。最后,研训中心左芬梅老师交流了2011年高考备考信息,对一轮复习作了指导,尤其对作文教学提出了具体要求。

  

为放大全市高三第一轮复习教学专题研讨活动的成果,10月27日,研训中心在金沙高中举行了高三九大学科第一轮复习教学“同题会课”活动。研训中心从省华中、一中等校选派了九位骨干教师,金沙高中各科选派一位教师,各学科对同一课题进行了“同题异构”教学。18节课精彩纷呈,充分展现了大家对第一轮复习教学的独到理解与把握。其后,各科研训员组织与会老师开展了研讨活动。大家围绕第一轮复习教学目标定位、内容选择、教法设计、作业练习编制与选择等进行了研讨,进一步明晰了第一轮复习教学的基本要求,并就一些基本模式达成了共识。  

  

  

昨天访问: 5865  |  今天访问: 2040  |  本月访问: 87871  |  上月访问: 13774041  |  访问总数: 299808037

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号