9月26日上午，省示范园（优质）幼儿园课程改革区级展示第四次活动在华城二村分园举行，教师发展中心袁英老师及部分园长、业务园长、骨干教师共150余人参加了本次交流活动。

此次活动继续采用浸入式参与的教研形式，当参与活动的教师进入幼儿园大门的那一刻起，她们已进入了教研过程。

区域活动：瞧！区域活动中孩子们熟练地在做着区域计划，然后自主进入了自己选择的区域，取材、找小伙伴、游戏……孩子们在区域中自由探索、自我学习，俨然成了游戏的主人。游戏间隙，孩子们会根据自己的需要进行自主点心，拿牌、取餐到吃点心一气呵成，不仅节约了孩子们消极等待的时间，还锻炼了孩子们自理能力。

体能运动：随着“体操小健将”音乐的响起，孩子们熟练地拿起器械，精神抖擞的往操场汇集。由于课程改革的深入，早操已成了课改后的一项特色，运动的内容根据《指南》精神，结合各年龄段孩子的不同需要，加入了有趣的体能游戏、队形变换，大大加大了孩子们的运动量，一改传统的早操“舞蹈”的形式， “这器械有创意”“原来孩子们做操也可以这么开心”观摩教师感叹道。

集体活动：紧接着就是集体活动，老师们结合孩子自身的特点，以游戏的形式贯穿活动始终,尤其是快乐体操活动，有效融合图标及多媒体教学，让孩子在探索与合作中练习动作，让观摩教师们对体操教学有了新的认识。

户外游戏：户外，二村分园利用一切可利用的资源，为孩子们创设了艺术畅想区、生活体验馆、沙水区、野战区……瞧，孩子们走出班级，打破界限，自主选择游戏场地，在属于他们的小世界里肆意挥洒汗水，放声大笑，全神贯注地投入其中。让观摩教师们不时发出啧啧惊叹声，并用自己独特的方式记录着幼儿园的变化。

活动后的集体研讨，聘请的本土专家与大家进行了热烈的交流，大家一致认为可以用“变化大、内涵足、特色显”来评价华城二村课改的质量，称华城二村分园是一所梦幻的幼儿园，是由智慧团队引领，全体教职工努力打造的高品质幼儿园，是孩子们专注的学习场、运动场、游戏场，充分利用了资源，满足了孩子多种活动的需要，将课程游戏化的理念真正落实到了幼儿的一日活动中。

据悉，近三年来，我区为了推动各幼儿园主动发展，建立了省示范（优质）幼儿园课程改革区级展示活动机制，各幼儿园借助这个平台有力地推动了本园课程的改革，而随着活动的逐渐深入，聚集的重点也越来越突出，从课程游戏化环境的创设到活动中的幼儿，教师的儿童观、教育观、课程观得到了根本性的转变。

展望未来，该园杨璐园长表示:华城实验幼儿园二村分园将继续发挥教师的积极能动性，扎实推进课改实践，做符合幼儿需要的事、适合幼儿天性的事、幼儿力所能及的事、幼儿能感受到挑战和趣味的事。